YouTuben käyttö opetuksessa

Tilin luominen - oma kanava

YouTube on yksi Googlen palveluista ja voit kirjautua siihen Googlen tilillä.

Tili kannattaa luoda siksi, että voit tallentaa omia soittolistoja, tykätä videoista ja ladata palveluun omia videoita.

>> YouTube: Google-tilin käyttäminen YouTubessa

>> YouTube: Tilin luominen

>> YouTube: YouTuben käyttäminen Google-tilillä

>> YouTube: Uuden kanavan luominen

Tiliasetukset kuntoon

• kieli
• Sisäänkirjautuminen ja tietoturva

Hae - tykkää - tilaa kanavia - jaa

>> YouTube: YouTuben sisältötunnisteet

>> YouTube: Tilaa kanavia, joista pidät

>> YouTube: Videoiden jakaminen ja upottaminen

Icon

Huom.! Yksityiset videot ja kanavat eivät näy!

Soittolistat

>> esimerkki Sari H. Pitkäsen soittolista Videoita opetuksessa

>> esimerkki Itä-Suomen yliopisto soittolistat

>> YouTube: Soittolistojen luominen suosikkivideoistasi

Linkitä soittolistaan

Icon

Mene soittolistan "etusivulle" ja valitse Jaa (Share) ja haluamasi palvelu. Tai kopio linkki talteen.

Linkitä, upota

Icon

• Linkittäminen/upottaminen on sallittu, kun ei muodustu uutta teoskappaletta.
• Selvästi laittomasti verkkoon laitetun sisällön esittäminen ei ole sallittua.
• Tulkinta epäselvää, jos esittää luennolla YouTube-videoita

 vrt. YouTube-videoiden esittäminen /T. Toikkanen, Opettajan tekijänoikeus

vrt. Kopiokissa osa 12. YouTube-videot opetuksessa

Opetuskäyttö

Mikko Kangasala jakaa:

a) Hyödyntäminen luokan opettamisessa

b) Hyödyntäminen oman opettamisen kehittämisessä

c) Hyldyntäminen opettamisen levittämisessä mahdollisimman monen saataville (=opetusvideoiden tuottaminen)

Kuka tahansa voi hyödyntää omassa oppimisessaan.

>> Videoiden käyttö opetuksessa

>> Mikko Kangassalo. 09/2014. YouTube oppimis- ja opetuskäytössä (9/2014)

Omat videot

>> YouTube: Tekijänoikeuksien ja muiden oikeuksien hallinta

>> YouTube: Videoiden lataaminen

>> YouTube: Videoiden ja asetusten muokkaaminen

Videon koko

Icon

 15 min - 150 Mt

Streemausmahdollisuus

Icon

Onko kanavasi vahvistettu? Hyvämaineinen?

>> YouTube: Suoratoisto-opas

Alkuperäinen wiki-sivu

Verkkovideon käyttökohteita opetuksessa

Verkkovideoita voi käytää opetukseen esim.

Orientoinnit ja alustukset

• Sparrausta matkan aluksi
• Alustusta ja johdattelua aiheeseen

AMOK Resurssivideot: Hyvä luento

Video on julkaistu cc-lisenssillä

Luentotaltioinnit

• massaluennot
• huippuluennoitsijat
• seminaarit

Seminaari: Kasvua ja työllisyyttä sähkön ja lämmön pientuotannolla

Video on julkaistu cc-lisenssillä

Tapahtumataltioinnit (esim. tutustuminen erilaisiin kohteisiin)

• tiedotustilaisuudet
• tilaisuuden esittely
• tapahtuman esittely

Tieto käyttöön info 8.1.2015

Analysointimateriaalit

• työskentelyn analysointi (työmenetelmät, opetusharjoittelun arviointi)
• vuorovaikutuksen arviointi
• toiminnan arviointi

Opetuksen ja koulutuksen järjesteäjän kehittämissuunnitelma/ Ryhmäkeskustelu

Esimerkit, demonstraatiot ja ohjeet

• kielellisen ilmaisun havainnointi
• demonstraatio työmenetelmästä, liikesarjasta tai vuorovaikutustilanteesta
• liikuntasuorituksen esittäminen
• ohje välineen/palvelun käytöstä

Aku Talikan opastus tekstin kopioimisesta muistin kautta wordiin

Video on julkaistu cc-lisenssillä
Markku Kuivalahti havainnollistaa trigonometristä funktiota

Haastattelut

• vieraat
• kokemukset
• tutkijat

AMOK: Yksityisyys tietoverkoissa

Video on julkaistu CC-lisenssillä

Palautteenanto

esim. Infor - Palauteenanto ja vastaanotto 

Asian kerronta, luento

soveltuvat hyvin itseopiskelumateriaaliksi sellaisenaan

Jari Laru: Tämän vuosisadan haasteet (21th skills)

Video on julkaistu CC-lisenssillä

Verkkovideon käyttö opetuksessa EI OLE sama asia kuin luento verkkoon. Verkkovideon merkitys opetuksessa ja oppimateriaalissa on perusteltava aivan samoin kuin minkä tahansa muunkin elementin. Sen suunnittelu ja toteutus tulee pohjautua pedagogiseen suunnitteluun, alkaen pohdinnasta kenelle se on suunntattu, mitä sillä halutaan esittää, miksi juuri tuohon kohtaan halutaan esittää videona ja miten se aiotaan toteuttaa.

Alkuperäinen wiki-sivu